الإحاطة نفسيّة للتلاميذ

===== المدرسة الإعدادية الأمد خزامة ======

المدرسة الإعدادية الأمد خزامة تعــــد تلاميذتـــها للنجــــاح فــــي المستقبـــــل

توفير الإحاطة نفسيّة للتلاميذ قصد تنمية قدراتهم وضمان توازنهم النفسيّ ومساعدتهم على التفوّق ولذلك تمّ التعاقد مع أخصائيّين نفسانيين تربويّين قارّين بالمؤسّسة.

دفتر متابعة التلميذ: وهو مشروع رائد لمؤسستنا يهدف إلى تكوين تلميذ متوازن، ويكون الدفتر موضوع اتصال وعمل مشترك بين المدرسة والوليّ خدمة للمصلحة الفضلى للتلميذ. ويتضمّن متابعة ثلاثة أبعاد لدى كل تلميذ وهي: البعد المعرفي، البعد السلوكيّ، البعد النفسيّ. يتمّ رصدها شهريّا من قبل الإطار الإداريّ والبيداغوجيّ والأخصّائية النفسيّة وتوثيقها، ومن ثمّ التواصل مع الوليّ وضبط خطط التدخّل الناجعة لكلّ تلميذ إن اقتضت الضرورة.